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青少年研学旅行的特点有哪些

作者:望乡新乡村 | 来源:望乡 | 时间:2019-10-11 | 关键词:青少年,研学,旅,行的,特点,有,哪些,研学,旅行,

 

研学旅行,是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力的旅行。

 

青少年研学旅行的特点有哪些?

 

一、创设主题,引领研学旅行

 

创设增强学生创新精神的主题

 

培养创新型人才,培养学生的创新能力,是实现科教兴国和可持续发展战略的重要途径。虽然当今社会大力提倡国家创新,但创新的难度是一个不容忽视的问题。因此,在研学旅行中开设增强学生创新精神的主题,在旅游活动中设计专项主题精神普及,赋予学生敢为人先的精神;在线路设计中推行富有科教意义的文化线路,丰富的人文知识为学生的创新能力打下基础。研学旅行为学生提供了一个创新的土壤,巧妙地植入了学生的思维创新的种子,希望鼓舞大家创新求知,从多层次培养他们的创新意识和创造意识。

 

创设提高学生实践水平的主题

 

研学旅行超越了教材、课堂和学校的限制,向自然、学生的生活和社会领域延伸与扩大。而当今教育面临的最大问题之一是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来,导致大多数学生参与实践活动的积极性低、实践能力差,甚至于在走向社会后发现“学无所用”。因此,研学旅行强调设计旅游产品diy、自主设计雕塑、参加乡村旅游田园采摘等能够提高学生实践水平的活动,不但能唤醒学生的学习热情,还可以使学生积极进入情境中,自觉地参与实践活动。

 

二、 丰富内容,充实研学旅行

 

补充现实所需内容

 

当今社会瞬息万变,新事物扑朔迷离,教科书中的知识更有可能呈现前人的知识和理论经验,无法与瞬息万变的事物有效地联系起来。因此,研学旅游便成为弥补这一缺陷有效手段。学习旅游活动丰富多样,设计空间大。它可以随着时代的发展,加强活动的内容设计,使学生在学习旅行的过程中,可以通过多种途径吸收知识,补充教科书的内容。

 

延展未来必备内容

 

学生在未来职业发展中,不仅需要具备扎实的专业素养,还需要待人接物、自我管理、团队协作等必备素质与能力。旅行为学生提供了一个提升处事能力的机会,旅行过程中学生不但要处理与其他师生之间的关系,同时会面临各种各样突发事件的挑战,让学生在困难面前学会自我管理的能力,锻炼学生与同学协作配合面对困难及克服困难的能力。这些都是在课堂上不能更好诠释的方面,研学旅行必将成为帮助学生更好的走向未来全面发展的必经之路。

 

因此,建立中小学研学旅行体系有利于增进学生对自然和社会的认识。意见提出,将研学旅行、研学旅行、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学日常德育、美育、体育教育范畴。让学生走进自然,有效培养学生亲近自然、亲近社会的情感,增强关爱生命、关心社会的主动性、自觉性和积极性。建立中小学旅游研究制度,有利于建立规范有序的旅游秩序。把农村和地方乡镇纳入研究性旅游的范畴,有利于规范我国留学旅游市场秩序,扭转本末倒置的现状,对培养合格的文化交流特使具有重要意义。

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